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L’évaluation psychoéducative est un processus d’évaluation psychologique qui vise à comprendre les besoins, les compétences et les défis d’une personne. Réalisée par des professionnels de la santé mentale, elle permet d’obtenir des informations essentielles pour le développement et l’éducation.

Une dépendance est une condition dans laquelle une personne est physiquement ou psychologiquement accoutumée à l’utilisation régulière ou excessive d’une substance, d’un comportement ou d’une activité spécifique.

L’évaluation psychoéducative est un processus d’évaluation psychologique qui vise à comprendre les besoins, les compétences et les défis d’une personne. Réalisée par des professionnels de la santé mentale, elle permet d’obtenir des informations essentielles pour le développement et l’éducation.

L’objectif de l’évaluation des besoins psychosociaux est de déterminer les facteurs psychologiques et sociaux qui affectent la santé mentale et le bien-être d’une personne. Cela peut inclure des problèmes tels que l’anxiété, la dépression, les troubles du comportement, les difficultés relationnelles, les problèmes liés au travail ou à l’école, la pauvreté, l’isolement social, etc.

L’indice de gravité d’une toxicomanie est une mesure utilisée pour évaluer la sévérité d’une dépendance ou d’un trouble lié à la consommation de drogues, d’alcool ou de médicaments. Il s’agit d’une évaluation clinique qui permet de déterminer l’impact que la toxicomanie a sur la vie d’une personne.

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